1.- Talde honek, emakumearen gorputza erabili du gorputzaren normalizazioa eskolan gaia lantzeko. Beraien ustez emakumearen papera erreprimituta dago eskolan eta intituzioetan eta hori kritikatu bahi izan dute. Emakume honek zintak ditu eta bakoitzean, emakumeak noizbein entzun izan behar dirugun esldiak ageri dira. Hortaz, eskolan sortzen diren estereotipoak ageri dira argazki osoan zehar.
2.- Talde honek gizarteak inposatzen digun eta benetan nahi duten arteko marrazki bat egin dute. Gizarteak kontrolazten gaitu eta benetan irudimena izatea nahi dugula "eskatzen" dute honekin.
3.- Gorputzen normalizazioa lantzeko talde honek honako hau egin du: Pertsona baten burmuina esku erraldoi batek hartuta dauka eta pertsona hori mnipulatzen du. Hori kritikatu nahi dute. Goiko norbait manipulatzen gaituela. Beraien uztez naturan egotea da garrantzitsuena hori ez gertatzeko.4.-Talde honek sekulako hausnarketa egin du eta horregatik hemen jarriko dizuet, zuek hobeto ulertzeko.
Anaren blogetik berreskuratuta:
"Gure helburua interzekzionalitateak eskaintzen duen ideia lantzea izan da; honek kritikatzen duen diskriminazio sistema egituratua nabarmena dela argi uzteko eta errealitate hori salatzeko. Horretarako, gaur egungo gizarte hetero-patriarkal kapitalistan dauden perfil ezberdinak irudikatzen saiatu gara. Irudikapena gorputz ezberdinen bidez egitea nahi izan dugu, beti ere, eskola eremuaren barne zentzua duten gorputzak erabiliz. Hala ere, irudikapen oso anitzak egin ditugu: gorputz batzuk haurrenak izango lirateke, beste batzuk ideia abstraktuagoen adierazpenak, beste batzuk aldiz, txikitatik umeek dituzten erreferentziak" Didaktika doctors.
Oso azalpen ona eman dute eta guztia ikusi nahi badezue hona jo dezakezue:
https://unaicoroneldidaktika.blogspot.com/2019/04/landutakoa-gogoratzen-posterra.html
No hay comentarios:
Publicar un comentario